{"id":7488,"date":"2021-08-19T02:04:31","date_gmt":"2021-08-19T00:04:31","guid":{"rendered":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/?p=7488"},"modified":"2021-09-01T00:31:16","modified_gmt":"2021-08-31T22:31:16","slug":"stage-dete-2021-au-jour-le-jour","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/?p=7488","title":{"rendered":"Stage d&#8217;\u00e9t\u00e9 2021 au jour le jour"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span lang=\"de-DE\">Cette ann\u00e9e aussi, le stage olympique d\u2019\u00e9t\u00e9<\/span><\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\">a lieu, envers et contre tout.<\/span><\/span><\/span>\u00a079<span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\">\u00a0<\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span lang=\"de-DE\">\u00e9l\u00e8ves <\/span><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span lang=\"de-DE\">de la cinqui\u00e8me \u00e0 la premi\u00e8re, <\/span><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span lang=\"de-DE\">encadr\u00e9<\/span><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\">s<\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span lang=\"de-DE\"> par une \u00e9quipe <\/span><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\">d\u2019animatheurs,<\/span><\/span><\/span> <span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span lang=\"de-DE\">se r\u00e9unissent pour faire des math\u00e9matiques et profiter du beau temps estival <\/span><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #333333;\"><span style=\"font-family: Libre Franklin, Helvetica Neue, helvetica, arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span lang=\"de-DE\">au Centre International de Valbonne (CIV). En voici des nouvelles au jour le jour.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>16 ao\u00fbt 2021\u00a0: L\u2019aventure commence<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Centre International de Valbonne, 33\u00b0 Celsius. Arrivant de tous les recoins de la France (et au-del\u00e0), les stagiaires rejoignent peu \u00e0 peu le campus. Les plus studieux s\u2019attaquent sans d\u00e9lai \u00e0 la grande Muraille d\u2019exercices, d\u2019autres commencent avec engoueme<\/span><span style=\"font-size: 1rem;\">nt les premi\u00e8res parties de cartes de la saison.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7492\" aria-describedby=\"caption-attachment-7492\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7492 size-large\" style=\"font-size: 1rem;\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210816_211318-1024x770.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"395\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210816_211318-1024x770.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210816_211318-300x226.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210816_211318-768x577.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7492\" class=\"wp-caption-text\">Personne ne remarque un imposteur sournois introduit parmi les participants\u2026<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les activit\u00e9s sont bri\u00e8vement interrompues par un petit questionnaire suivi d\u2019un court entretien pour la constitution des groupes : coll\u00e9giens d\u00e9butants (A), lyc\u00e9ens d\u00e9butants (B), \u00e9l\u00e8ves avec d\u00e9j\u00e0 une certaine exp\u00e9rience des math\u00e9matiques olympiques (C) et \u00e9l\u00e8ves avanc\u00e9s (D). Les animatheurs tentent de juguler l\u2019insatiable soif de connaissance des \u00e9l\u00e8ves, qui souhaitent rejoindre les groupes les plus avanc\u00e9s. Mais que peuvent-ils faire contre leur volont\u00e9 de fer et leur enthousiasme d\u00e9bordant ?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c0 20 h, il est enfin temps de proc\u00e9der aux rituels traditionnels de la premi\u00e8re soir\u00e9e. Une fois tout le monde rassembl\u00e9 dans l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre, les \u00e9l\u00e8ves font la connaissance avec les animatheurs pr\u00e9sents en ce d\u00e9but de stage. Puis, Th\u00e9o, reprenant le flambeau (ainsi que les diapositives) de Vincent, livre avec entrain et bonne humeur une pr\u00e9sentation des olympiades math\u00e9matiques et de la POFM. Et \u00e9videmment, la r\u00e9union se cl\u00f4t avec remise des prix aux gagnants de la coupe Animath.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7503\" aria-describedby=\"caption-attachment-7503\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7503 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-groupe-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-groupe-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-groupe-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-groupe-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7503\" class=\"wp-caption-text\">De gauche \u00e0 droite\u00a0: Ga\u0451tan Dautzenberg, George T\u00e9z\u00e9, Auguste Ramondou, Henri Hovasse, et Pierre Akin D\u00fcrr\u00fcoglu<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le lecteur averti remarquera qu\u2019il manque un d\u00e9tail. En effet, qu\u2019en est-il donc de la couleur des nouveaux T-shirts Animath ? H\u00e9las, ce n\u2019est pas ce soir que les parieurs impatients auront la r\u00e9ponse, car le colis si convoit\u00e9 n\u2019est pas encore arriv\u00e9. En attendant, les participants doivent se contenter d\u2019un T-shirt Jane Street, nouveau g\u00e9n\u00e9reux sponsor d\u2019Animath.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apr\u00e8s les p\u00e9rip\u00e9ties de la premi\u00e8re journ\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00e9changer la chaleur quelque peu \u00e9touffante de l\u2019amphi contre l\u2019air frais du soir. On se disperse pour profiter de divers jeux de soci\u00e9t\u00e9, ou bien d\u2019un repos bien m\u00e9rit\u00e9.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>17 ao\u00fbt 2021 : Premiers cours<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">8 h du matin. Certains \u00e9l\u00e8ves particuli\u00e8rement impatients se penchent d\u00e9j\u00e0 sur les exos de la muraille.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">9 h. Le groupe A d\u00e9couvre les bases du raisonnement math\u00e9matiques avec J\u00e9r\u00e9my, tandis que les \u00e9l\u00e8ves du groupe B sont initi\u00e9s \u00e0 la chasse aux angles par Domitille. Dans le groupe C, les stagiaires se familiarisent avec le double-comptage avec Arthur. Aur\u00e9lien et Th\u00e9odore font travailler leurs \u00e9l\u00e8ves du groupe D sur des probl\u00e8mes d\u2019arithm\u00e9tique et combinatoire.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7493\" aria-describedby=\"caption-attachment-7493\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7493 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_105008-1024x770.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"395\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_105008-1024x770.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_105008-300x226.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_105008-768x577.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7493\" class=\"wp-caption-text\">D\u00e9couverte des math\u00e9matiques avec J\u00e9r\u00e9my dans le groupe A<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7505\" aria-describedby=\"caption-attachment-7505\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7505 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_105201-1024x770.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"395\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_105201-1024x770.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_105201-300x226.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_105201-768x577.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7505\" class=\"wp-caption-text\">Le groupe D en r\u00e9flexion intense<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">13 h 30. L\u2019apr\u00e8s-midi, c\u2019est au tour du groupe A de faire connaissance de la chasse aux angles avec Alexander. Le groupe B, pendant ce temps, d\u00e9couvre (ou red\u00e9couvre) la r\u00e9currence avec Matthieu. Dans les groupes plus avanc\u00e9s on fait de l\u2019alg\u00e8bre et arithm\u00e9tique : un TD sur les polyn\u00f4mes chez Tristan, le (petit) th\u00e9or\u00e8me de Fermat et l\u2019ordre modulaire chez Victor.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Une fois les cours termin\u00e9s, c\u2019est l\u2019heure de se changer les id\u00e9es !<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Une bonne trentaine de stagiaires bravent le soleil br\u00fblant pour jouer du volley-ball ou du foot. (Eh oui, contrairement aux pr\u00e9jug\u00e9s, des matheux qui font du sport, ce n\u2019est pas de la science-fiction\u2026) Heureusement, malgr\u00e9 les conditions thermiques extr\u00eames, les cours de secourisme livr\u00e9s par Pierre-Marie aux nouvelles\u00a0<\/span><span style=\"font-size: 1rem;\">recrues d\u2019Animath ne sont pas requis.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7502\" aria-describedby=\"caption-attachment-7502\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7502 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_174012-714x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"753\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_174012-714x1024.jpg 714w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_174012-209x300.jpg 209w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210817_174012-768x1102.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7502\" class=\"wp-caption-text\">Premiers matchs de volley<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pendant ce temps, un autre groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves encadr\u00e9 par Th\u00e9odore et Arthur part en promenade vers le magasin des alentours pour faire le plein de provisions : car il est bien connu que les math\u00e9matiques g\u00e9n\u00e8rent des pertes \u00e9nerg\u00e9tiques qu\u2019aucune cantine ne peut compenser.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">20 h . \u00c0 l\u2019heure de la conf\u00e9rence, c\u2019est Victor qui s\u2019empare de la sc\u00e8ne. Le pr\u00e9sentateur explique comment faire tenir des tours de briques parall\u00e9l\u00e9pip\u00e9diques, de sorte qu\u2019elle d\u00e9passe le bord de la table. Il est assist\u00e9 de Pierre-Marie et Matthieu, qui illustrent ses propos avec l&#8217;aide de 108 paquets de cartes.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7501\" aria-describedby=\"caption-attachment-7501\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7501 size-large\" style=\"font-size: 1rem;\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_1969-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_1969-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_1969-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_1969-1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7501\" class=\"wp-caption-text\">Le tout s\u2019ach\u00e8ve par une d\u00e9monstration grandeur nature.<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7496\" aria-describedby=\"caption-attachment-7496\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7496 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_1960-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_1960-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_1960-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_1960-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7496\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"font-weight: 400;\">Surprise derri\u00e8re le diaporama : on dirait qu\u2019un certain animatheur s&#8217;est d\u00e9j\u00e0 fait un club d\u2019adorateurs priv\u00e9.<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p>21 h. Premi\u00e8re soir\u00e9e astronomie du stage.<\/p>\n<p><strong>18 ao\u00fbt 2021 : Journ\u00e9e photo<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nouvelle journ\u00e9e, nouveaux cours.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le matin, les groupes A et B apprennent \u00e0 manier le deuxi\u00e8me outil-star de la g\u00e9om\u00e9trie olympique : les triangles semblables, avec Pierre-Marie dans le groupe A, Martin et Anna dans le groupe B. Alexander instruit le groupe C sur les invariants, et Th\u00e9o dirige un TD sur les <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">polyn\u00f4mes et syst\u00e8mes dynamiques modulo p<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> dans le groupe D.<\/span><\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-7488 gallery-columns-2 gallery-size-large'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/maths-olympiques.fr\/?attachment_id=7525'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"525\" height=\"394\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_104148-1024x768.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-7525\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_104148-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_104148-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_104148-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-7525'>\n\t\t\t\tPierre-Marie avec le groupe A\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/maths-olympiques.fr\/?attachment_id=7524'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"525\" height=\"394\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_090639-1024x768.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-7524\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_090639-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_090639-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_090639-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-7524'>\n\t\t\t\tPetits groupes de travail dans le groupe B\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un par un, les \u00e9l\u00e8ves sont photographi\u00e9s par Tristan, qui passe tour \u00e0 tour dans chaque groupe. Qui sait, peut-\u00eatre que dans quelques ann\u00e9es de nouveaux \u00e9l\u00e8ves iront cherc<\/span><span style=\"font-size: 1rem;\">her ces photos pour d\u00e9couvrir les t\u00eates jeunes et innocentes de ceux qui seront devenus animatheurs ? En attendant, on esp\u00e8re que le fond sera \u00eatre au go\u00fbt du tr\u00e8s exigeant responsable poly, qui arrivera en deuxi\u00e8me p\u00e9riode.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La deuxi\u00e8me partie de la journ\u00e9e est d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019alg\u00e8bre dans les groupes A, B et D avec Domitille, Tristan, Th\u00e9odore et R\u00e9mi. Les \u00e9l\u00e8ves du groupe C s&#8217;exercent en arithm\u00e9tique avec Th\u00e9o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Une nouvelle rafra\u00eechissante est annonc\u00e9e en d\u00e9but d\u2019apr\u00e8s-midi. Les \u00e9l\u00e8vent pourront aller \u00e0 la piscine a la fin des cours\u202f! \u00c9tonnamment, les listes des volontaires pour faire du sport ne se vident pas pour autant au profit de cette nouvelle opportunit\u00e9. Un nombre de stagiaires encore plus important rejoint les terrains de volley et football \u00e0 la fin des cours. Les joueurs s\u2019affrontent avec une d\u00e9termination et un professionnalisme toujours croissants.<\/span><\/p>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-7488 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/maths-olympiques.fr\/?attachment_id=7527'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_181816_003-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-2-7527\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_181816_003-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_181816_003-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_181816_003-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-7527'>\n\t\t\t\tOn se pr\u00e9pare \u00e0 r\u00e9ceptionner le service choc de l&#8217;\u00e9quipe adverse.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/maths-olympiques.fr\/?attachment_id=7526'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_173627-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-2-7526\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_173627-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_173627-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_173627-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-7526'>\n\t\t\t\tL&#8217;\u00e9quipe en attente s&#8217;\u00e9chauffe avant la revanche.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<figure id=\"attachment_7532\" aria-describedby=\"caption-attachment-7532\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7532 size-large\" style=\"font-size: 1rem;\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210817_172850-1024x654.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"335\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210817_172850-1024x654.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210817_172850-300x192.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210817_172850-768x490.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7532\" class=\"wp-caption-text\">Une partie de foot tr\u00e8s dynamique.<\/figcaption><\/figure>\n<p>P<span style=\"font-size: 1rem;\">endant ce temps, ceux qui ont d\u00e9cid\u00e9 de se baigner profitent d\u2019une piscine quasi vide.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apr\u00e8s ce riche deuxi\u00e8me jour de stage, tout le monde se rend \u00e0 l&#8217;amphith\u00e9\u00e2tre pour la conf\u00e9rence de Rapha\u00ebl sur la th\u00e9orie de l&#8217;information. De <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Qui est-ce<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00e0<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Code Names<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, en passant par un tour de magie bluffant, Rapha\u00ebl nous explique la d\u00e9finition math\u00e9matique de l&#8217;information, en nous entra\u00eenant jusqu&#8217;\u00e0 l&#8217;entropie de Shannon.<\/span><\/p>\n<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-7488 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/maths-olympiques.fr\/?attachment_id=7535'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210818_202008-2-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-3-7535\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210818_202008-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210818_202008-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210818_202008-2-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-3-7535'>\n\t\t\t\tRapha\u0451l explique le logarithme\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/maths-olympiques.fr\/?attachment_id=7536'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210818_203916-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-3-7536\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210818_203916-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210818_203916-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/20210818_203916-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-3-7536'>\n\t\t\t\tLes  \u00e9l\u00e8ves mis \u00e0 contribution !\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ap<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">r\u00e8<\/span><span style=\"font-size: 1rem;\">s<\/span><span style=\"font-size: 1rem;\">\u00a0la conf\u00e9rence s\u2019organise un karaok\u00e9 dans l&#8217;amphith\u00e9\u00e2tre, grand \u00e9cran et micro sortis. Les plus grands classiques de la chanson fran\u00e7aise y passent, C\u00e9line Dion, Goldman, Sardou et tant d\u2019autres, mais sans oublier les classiques internationaux avec Lady Gaga ou encore Taylor Swift. \u00c9videmment, on ne passe pas \u00e0 c\u00f4t\u00e9 des grands classiques Disney pour chanter, hurler ou parfois les deux dans le micro.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7554\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_211746-768x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"392\" height=\"523\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_211746-768x1024.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210818_211746-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 392px) 100vw, 392px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\">Et, fatigu\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves vont se coucher pour faire de beaux r\u00eaves bleus.<\/span><\/p>\n<p><strong>19 ao\u00fbt 2021 : Veille de l&#8217;entra\u00eenement<\/strong><\/p>\n<p>Sans que l&#8217;on s&#8217;en soit aper\u00e7u, on est d\u00e9j\u00e0 presque arriv\u00e9 \u00e0 la moiti\u00e9 du stage\u202f! Il va bient\u00f4t \u00eatre temps de prendre un peu de repos. Mais en attendant, on apporte les derni\u00e8res touches au contenu math\u00e9matique de la premi\u00e8re partie du s\u00e9jour.<\/p>\n<p>9\u00a0h. Les groupes A et B doivent \u00e0 pr\u00e9sent appliquer toutes leurs nouvelles connaissances en g\u00e9om\u00e9trie dans un TD avec Rapha\u0451l et Aur\u00e9lien respectivement. Les \u00e9l\u00e8ves du groupe C assiste \u00e0 leur dernier cours d&#8217;arithm\u00e9tique du s\u00e9jour avec Arthur. Martin et Alexander entra\u00eenent les membres du groupe D en in\u00e9galit\u00e9s.<\/p>\n<p>13\u00a0h 30. Cette fois-ci, c&#8217;est aux groupes A et B de se heurter aux in\u00e9galit\u00e9s avec Auguste et Victor. Combinatoire avec Anna dans le groupe C, et arithm\u00e9tique dans le groupe D avec R\u00e9mi et Pierre -Marie.<\/p>\n<p>L&#8217;apr\u00e8s-midi, les diverses activit\u00e9s sportives et ludiques continuent. Courses, volley, piscine, foot, jeux de soci\u00e9t\u00e9s&#8230;<\/p>\n<figure id=\"attachment_7543\" aria-describedby=\"caption-attachment-7543\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7543 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210819_181520-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210819_181520-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210819_181520-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210819_181520-1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7543\" class=\"wp-caption-text\">L&#8217;eau ti\u00e8de ne refroidit pas l&#8217;enthousiasme des baigneurs. Une partie de jeux de balles ne tarde pas de s&#8217;organiser.<\/figcaption><\/figure>\n<p><span lang=\"de-DE\">Hormis le stage olympique de math\u00e9matiques, <\/span>l<span lang=\"de-DE\">e CIV<\/span> accueille aussi d\u2019autres <span lang=\"de-DE\">\u00e9v\u00e8nements et rassemblements\u00a0:<\/span>\u00a0stages de judo, chorales <span lang=\"de-DE\">d\u2019enfant<\/span><span lang=\"de-DE\">s et cette ann\u00e9e\u00a0:<\/span>\u00a0une convention nationale de science-fiction\u202f! Pour quelques jours, le grand Hall de l\u2019agora se remplit de <span lang=\"de-DE\">stand<\/span>s avec livre<span lang=\"de-DE\">s et T-<\/span>shirts th<span lang=\"de-DE\">\u00e9matiques.<\/span><\/p>\n<p>Et, surprise, <span lang=\"de-DE\">les initi\u00e9s <\/span>offrent, le temps d\u2019une <span lang=\"de-DE\">soir\u00e9e, la possibilit\u00e9 \u00e0 une quinzaine d\u2019\u00e9l\u00e8ves d\u2019<\/span>infiltrer leurs rangs <span lang=\"de-DE\">et participer \u00e0 une conf\u00e9rence sur la <\/span>p<span lang=\"de-DE\">hysique d<\/span>ans la science-fiction <span lang=\"de-DE\">\u00e0 <\/span>18\u00a0h.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7551 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210820_090139-2-672x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"800\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210820_090139-2-672x1024.jpg 672w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210820_090139-2-197x300.jpg 197w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210820_090139-2-768x1170.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/p>\n<p><span lang=\"de-DE\">Il <\/span>n\u2019y a pas de pr<span lang=\"de-DE\">\u00e9sentation<\/span><span lang=\"de-DE\"> la veille de l\u2019entra\u00eenement de demain. <\/span>Pas besoin de se faire de soucis pour les <span lang=\"de-DE\">\u00e9l\u00e8ves tout autant\u00a0: ces <\/span>derniers savent parfaitement comment s\u2019occuper.<\/p>\n<figure id=\"attachment_7542\" aria-describedby=\"caption-attachment-7542\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7542 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG20210818223014-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG20210818223014-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG20210818223014-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG20210818223014-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7542\" class=\"wp-caption-text\">Quelle aire d&#8217;insouciance\u202f! S&#8217;ils savaient quelle activit\u00e9 intellectuelle acharn\u00e9e se d\u00e9roule dans la salle anim pendant ce temps&#8230;<\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>20 ao\u00fbt : entra\u00eenement et apr\u00e8s-midi d\u00e9tente<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c7a y est, l\u2019heure est venue pour les \u00e9l\u00e8ves de mettre en \u0153uvre ce qu\u2019ils ont appris jusqu\u2019ici. Comme durant une vraie olympiade, les stagiaires passent la matin\u00e9e \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur une s\u00e9rie de 4 probl\u00e8mes complexes, qui leur permettent de faire usage des techniques et id\u00e9es qui leur ont \u00e9t\u00e9 transmises durant les cours. Les \u00e9l\u00e8ves travaillent de 9 h \u00e0 12 h (sauf le groupe D, qui doit se lever une heure plus t\u00f4t.) D\u2019habitude anim\u00e9es, les salles de classe sont calmes aujourd\u2019hui, les \u00e9l\u00e8ves \u2014 s\u00e9rieux et concentr\u00e9s. Heureusement, l\u2019atmosph\u00e8re studieuse est un peu adoucie par les m\u00e9lodies du musical \u201eCats\u201d, que des jeunes choristes r\u00e9p\u00e8tent dans les \u00e9tages sup\u00e9rieurs. Manifestement, les chants sont aussi accompagn\u00e9s de danses \u00e9nergiques.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apr\u00e8s cette s\u00e9ance entra\u00eenement, les \u00e9l\u00e8ves ont enfin un apr\u00e8s-midi complet de d\u00e9tente.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Au programme : Sporz avec Aur\u00e9lien (un jeu ressemblant vaguement au loup-garou mais avec des astronautes dans un vaisseau spatial infect\u00e9), jeux de soci\u00e9t\u00e9 avec J\u00e9r\u00e9my, ou encore un Stratego g\u00e9ant organis\u00e9 par Tris\u2019Tanos, Alexand\u2019Hercules et Pi\u2019Herm\u00e8s ! Pendant que les premiers courent apr\u00e8s les mutants et que les seconds font Bang sur Bang, trois tribus se combattent avec acharnement pour pouvoir d\u00e9fier les dieux \u00e0 de petits jeux et obtenir des indices pour trouver l\u2019assassin de Victor. Pr\u00e9cisons que si l\u2019assassin n\u2019avait pas aussi vol\u00e9 le go\u00fbter, il n\u2019est pas certain que les \u00e9l\u00e8ves aient \u00e9t\u00e9 aussi motiv\u00e9s&#8230;<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7574\" aria-describedby=\"caption-attachment-7574\" style=\"width: 525px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7574 size-large\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210820_165545-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210820_165545-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210820_165545-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210820_165545-1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7574\" class=\"wp-caption-text\">Les participants au Stratego se r\u00e9jouissent pour le go\u00fbter (juste avant d&#8217;apprendre que celui-ci a une demi-heure de retard&#8230;)<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pendant ce temps, les animatheurs corrigent multiples copies qui leur ont \u00e9t\u00e9 rendues. Celles-ci doivent \u00eatre pr\u00eates avant 20 h, l\u2019heure pr\u00e9vue de la correction.<\/span><\/p>\n<p><strong>21 ao\u00fbt : Les cours reprennent<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apr\u00e8s l\u2019apr\u00e8s-midi d\u00e9tente du 20 ao\u00fbt, les \u00e9l\u00e8ves reprennent les cours pendant que les nouveaux animatheurs arrivent au compte-goutte tout au long de la journ\u00e9e. Les groupes A et B travaillent sur la divisibilit\u00e9 le matin, pendant que Th\u00e9o pr\u00e9sente les polyn\u00f4mes au groupe C et Martin les milieux de segments au groupe D.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">On encha\u00eene avec au programme l\u2019apr\u00e8s-midi le principe des tiroirs (oui oui, c\u2019est des maths) pour les groupes B et A, enseign\u00e9 respectivement par Angela -qui donne son tout premier cours !- et Victor. Le groupe C r\u00e9vise les notions de puissance d\u2019un point et le groupe D s\u2019amuse avec des graphes.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les \u00e9l\u00e8ves ont ensuite pu assister \u00e0 une conf\u00e9rence de Jean sur les \u00e9quations approch\u00e9es ainsi que la pr\u00e9sentation de la plupart des nouveaux animatheurs.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7597\" aria-describedby=\"caption-attachment-7597\" style=\"width: 336px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7597\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-1-226x300.jpg\" alt=\"\" width=\"336\" height=\"253\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7597\" class=\"wp-caption-text\">De gauche \u00e0 droite: Ya\u00ebl, Vladimir, Savinien, Colin, Antoine, Baptiste, Angela, Jean et Mathieu (devinez qui manque !)<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour clore la journ\u00e9e, certains r\u00e9v\u00e8lent leur talent de chanteur lors de la soir\u00e9e karaok\u00e9 qui prend place dans l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre. D\u2019autres pr\u00e9f\u00e8rent partir faire des jeux de soci\u00e9t\u00e9 en attendant l\u2019heure du couvre-feu.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7591\" aria-describedby=\"caption-attachment-7591\" style=\"width: 299px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7591\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"299\" height=\"224\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-1-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 299px) 100vw, 299px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7591\" class=\"wp-caption-text\">Les animatheurs poussent la chansonnette&#8230;<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7592\" aria-describedby=\"caption-attachment-7592\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-7592\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-1-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7592\" class=\"wp-caption-text\">&#8230; et les \u00e9l\u00e8ves aussi !<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>22 ao\u00fbt : Les nouveaux animatheurs entrent en action !<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Beno\u00eet est le dernier animatheur de la seconde p\u00e9riode \u00e0 nous rejoindre et l\u2019\u00e9quipe est encore une fois au complet. De nouveau, une journ\u00e9e remplie attend les \u00e9l\u00e8ves. Baptiste et Colin enseignent la g\u00e9om\u00e9trie aux groupes C et D. De leur c\u00f4t\u00e9, Vladimir et Ya\u00ebl donnent leur tout premier cours respectivement aux groupes A et B le matin !<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7570\" aria-describedby=\"caption-attachment-7570\" style=\"width: 369px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7570\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_110557-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"369\" height=\"277\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_110557-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_110557-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_110557-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 369px) 100vw, 369px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7570\" class=\"wp-caption-text\">Quoi de mieux que les nombres premiers pour un premier cours avec Vladimir !<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7571\" aria-describedby=\"caption-attachment-7571\" style=\"width: 209px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7571\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_110537-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"209\" height=\"279\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_110537-225x300.jpg 225w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_110537-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 209px) 100vw, 209px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7571\" class=\"wp-caption-text\">Attention, en groupe B, les profs sont pris en otage par les \u00e9l\u00e8ves pendant la pause de midi&#8230;<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apr\u00e8s un repas (rapide pour ceux dont le cours a dur\u00e9 plus longtemps que pr\u00e9vu !), les cours de l\u2019apr\u00e8s-midi reprennent. C\u2019est un apr\u00e8s-midi combinatoire qui attend trois des quatre groupes avec respectivement Maena qui enseigne les invariants (et d\u00e9borde un peu sur d\u2019autres notions&#8230;) au groupe A, Savinien les pavages et coloriages (ce n\u2019est pas aussi simple que \u00e7a en a l\u2019air !) au groupe B et Emile la g\u00e9om\u00e9trie combinatoire au groupe D. En parall\u00e8le, Matthieu organise une formation pour les nouveaux animatheurs.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7569\" aria-describedby=\"caption-attachment-7569\" style=\"width: 363px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7569\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_161459-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"363\" height=\"272\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_161459-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_161459-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_161459-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 363px) 100vw, 363px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7569\" class=\"wp-caption-text\">Maena d\u00e9l\u00e8gue le travail en envoyant les \u00e9l\u00e8ves corriger les exercices au tableau<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A 16h30 + epsilon, les \u00e9l\u00e8ves sont enfin lib\u00e9r\u00e9s et peuvent profiter soit des activit\u00e9s sportives (foot et volley) organis\u00e9es par Colin et Baptiste, soit des nombreux jeux de soci\u00e9t\u00e9 mis \u00e0 disposition. C\u2019est une soir\u00e9e tranquille qui se profile pour les \u00e9l\u00e8ves (et plus studieuse pour les animatheurs qui planchent d\u00e9j\u00e0 sur la pr\u00e9paration du nouvel entra\u00eenement).<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7568\" aria-describedby=\"caption-attachment-7568\" style=\"width: 276px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7568\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_171916-300x226.jpg\" alt=\"\" width=\"276\" height=\"208\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_171916-300x226.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_171916-768x577.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_171916-1024x770.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 276px) 100vw, 276px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7568\" class=\"wp-caption-text\">Un malheureux ballon a atterri dans la piscine apr\u00e8s une partie de foot emball\u00e9e<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7572\" aria-describedby=\"caption-attachment-7572\" style=\"width: 278px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7572\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_202227-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"278\" height=\"208\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_202227-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_202227-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG_20210822_202227-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 278px) 100vw, 278px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7572\" class=\"wp-caption-text\">Ambiance s\u00e9rieuse en salle des anims&#8230;<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>23 ao\u00fbt : tournage au CIV !<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le deuxi\u00e8me entra\u00eenement approche mais toujours pas de repos pour les \u00e9l\u00e8ves qui encha\u00eenent de nouveau avec une journ\u00e9e de cours bien remplie. Alors que le groupe A suit un cours sur les modulos par Th\u00e9o et Angela, le groupe B s\u2019exerce sur les \u00e9quations diophantiennes propos\u00e9es par Jean. De leur c\u00f4t\u00e9, les autres groupes surmontent l\u2019\u00e9preuve de la g\u00e9om\u00e9trie, heureusement enseign\u00e9e par Baptiste et Vladimir en groupe C et Colin en groupe D.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7579\" aria-describedby=\"caption-attachment-7579\" style=\"width: 380px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7579\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"380\" height=\"285\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 380px) 100vw, 380px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7579\" class=\"wp-caption-text\">R\u00e9ussirez-vous \u00e0 trouver Angela parmi les \u00e9l\u00e8ves ?<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019apr\u00e8s-midi, le groupe A s\u2019entra\u00eene sur le principe de r\u00e9currence avec Rapha\u00ebl, tandis que le groupe B s\u2019amuse \u00e0 compter le nombre de chemins que peut parcourir une fourmis sur une grille lors du cours de d\u00e9nombrement. Equations fonctionnelles et s\u00e9ries g\u00e9n\u00e9ratrices sont au programme pour les groupes C et D (rassurez-vous, les noms font peur, mais en vrai c\u2019est compr\u00e9hensible !).<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7582\" aria-describedby=\"caption-attachment-7582\" style=\"width: 380px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7582\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_D-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"380\" height=\"285\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_D-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_D-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_D-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 380px) 100vw, 380px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7582\" class=\"wp-caption-text\">Place au duo Maena et Emile pour le cours de d\u00e9nombrement du groupe B<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mais le plus gros \u00e9v\u00e9nement de la journ\u00e9e reste le tournage d\u2019un film pour NiceTV sur le site du CIV ! Il se d\u00e9roulait au pied du b\u00e2timent des cours \u00e0 la plus grande satisfaction des \u00e9l\u00e8ves, qui ont pu y assister \u00e0 la pause. Cependant, ceci ne les a \u00e9videmment pas emp\u00each\u00e9 de suivre assid\u00fbment les cours restants.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7580\" aria-describedby=\"caption-attachment-7580\" style=\"width: 273px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7580\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-300x226.jpg\" alt=\"\" width=\"273\" height=\"205\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-300x226.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-768x577.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-1024x770.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 273px) 100vw, 273px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7580\" class=\"wp-caption-text\">Film d&#8217;action, policier, d&#8217;auteur&#8230; ?<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7581\" aria-describedby=\"caption-attachment-7581\" style=\"width: 273px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7581\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-300x226.jpg\" alt=\"\" width=\"273\" height=\"206\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-300x226.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-768x577.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-1024x770.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 273px) 100vw, 273px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7581\" class=\"wp-caption-text\">Les \u00e9l\u00e8ves assistent au tournage<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #333333; font-size: 1rem;\">La journ\u00e9e s\u2019est termin\u00e9e encore une fois par des s\u00e9ances de volley et de foot, mais aujourd\u2019hui la piscine \u00e9tait ouverte donc de nombreux int\u00e9ress\u00e9s se sont vite jet\u00e9s \u00e0 l\u2019eau. Apr\u00e8s manger, soir\u00e9e calme pour les \u00e9l\u00e8ves en pr\u00e9vision de l\u2019entra\u00eenement de demain.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7583\" aria-describedby=\"caption-attachment-7583\" style=\"width: 380px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7583\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-300x226.jpg\" alt=\"\" width=\"380\" height=\"286\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-300x226.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-768x577.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-1024x770.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 380px) 100vw, 380px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7583\" class=\"wp-caption-text\">Rien de mieux qu&#8217;une bonne baignade pour supporter la chaleur du sud<\/figcaption><\/figure>\n<p><strong><b>24 ao\u00fbt : La fin des entra\u00eenements !<\/b><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">C\u2019est un r\u00e9veil matinal qui attend le groupe D qui doit se r\u00e9veiller avant tous les autres pour son entra\u00eenement de 4h. Alors que ces derniers composent d\u00e9j\u00e0, les autres groupes \u00e9mergent peu \u00e0 peu et se mettent \u00e0 leur tour en place dans leurs salles respectives, arm\u00e9s de stylos et feuilles, pr\u00eats \u00e0 affronter l\u2019entra\u00eenement de fin de stage.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A 12h, les \u00e9l\u00e8ves sortent enfin tous, \u00e9changeant avec entrain les id\u00e9es qu\u2019ils ont pu avoir pendant qu\u2019ils se dirigent vers la cantine. Plusieurs activit\u00e9s organis\u00e9es par les animatheurs sont propos\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves, avec en jeu phare : Martin-Th\u00e9o-G\u00e9o ! Chaque \u00e9l\u00e8ve a des papiers Martin, Th\u00e9o, G\u00e9o, et chaque fois qu\u2019il rencontre un \u00e9l\u00e8ve du groupe ennemi, il peut provoquer un duel. Chacun va brandir un papier en m\u00eame temps, et la victoire est d\u00e9cid\u00e9e de cette mani\u00e8re : Martin gagne contre la g\u00e9o, la g\u00e9o contre Th\u00e9o et Th\u00e9o contre Martin. Le gagnant r\u00e9cup\u00e8re le papier de l\u2019autre. Si les deux \u00e9l\u00e8ves ont utilis\u00e9 le m\u00eame papier, c\u2019est match nul et chacun repart de son c\u00f4t\u00e9. De plus, les animatheurs ont rajout\u00e9 des cartes sp\u00e9ciales\u2026 Les r\u00e8gles \u00e9tant un peu compliqu\u00e9es, le jeu a rapidement vir\u00e9 en poule-renard-vip\u00e8re, plus classique.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7602\" aria-describedby=\"caption-attachment-7602\" style=\"width: 305px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7602\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"305\" height=\"229\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-2-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-2.jpg 1599w\" sizes=\"auto, (max-width: 305px) 100vw, 305px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7602\" class=\"wp-caption-text\">Martin ? Th\u00e9o ? G\u00e9o !<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7603\" aria-describedby=\"caption-attachment-7603\" style=\"width: 305px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7603\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"305\" height=\"229\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_C-2-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 305px) 100vw, 305px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7603\" class=\"wp-caption-text\">Qui sera le plus fort de la poule, du renard et de la vip\u00e8re ?<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Certains \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 une activit\u00e9 plus calme et ont opt\u00e9 pour une apr\u00e8s-midi jeu de soci\u00e9t\u00e9. Devant l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre de l\u2019autre c\u00f4t\u00e9 du CIV, ceux-ci ont pass\u00e9 plusieurs heures \u00e0 jouer aux nombreux jeux propos\u00e9s par Beno\u00eet et Savinien, avant d\u2019\u00eatre interrompus par l\u2019arriv\u00e9e du go\u00fbter et des sportifs attir\u00e9s par celui-ci.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7604\" aria-describedby=\"caption-attachment-7604\" style=\"width: 220px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7604\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_D-1-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"294\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_D-1-225x300.jpg 225w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_D-1-768x1024.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_D-1.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 220px) 100vw, 220px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7604\" class=\"wp-caption-text\">Concentration pour les adeptes de jeux !<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7601\" aria-describedby=\"caption-attachment-7601\" style=\"width: 390px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7601\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"390\" height=\"292\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-2-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 390px) 100vw, 390px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7601\" class=\"wp-caption-text\">L&#8217;heure du go\u00fbter !<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La journ\u00e9e se termine par la correction des entra\u00eenements et la remise des copies tant attendue par les \u00e9l\u00e8ves. Chaque correcteur passe dans les groupes pour faire un compte-rendu du probl\u00e8me qu\u2019il a corrig\u00e9 et les \u00e9l\u00e8ves peuvent ensuite vaquer \u00e0 leurs occupations jusqu\u2019\u00e0 l\u2019heure du couvre-feu.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7606\" aria-describedby=\"caption-attachment-7606\" style=\"width: 479px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7606\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_F-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"479\" height=\"359\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_F-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_F-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_F-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 479px) 100vw, 479px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7606\" class=\"wp-caption-text\">Emile pr\u00e9sente la correction d&#8217;un exercice au groupe D<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7605\" aria-describedby=\"caption-attachment-7605\" style=\"width: 320px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7605\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"320\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-1-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7605\" class=\"wp-caption-text\">Notre petit ami le chat s&#8217;est invit\u00e9 \u00e0 la correction des exercices du groupe A !<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7607\" aria-describedby=\"caption-attachment-7607\" style=\"width: 320px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7607\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG-20210824-WA0029-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"320\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG-20210824-WA0029-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG-20210824-WA0029-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG-20210824-WA0029-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/IMG-20210824-WA0029.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7607\" class=\"wp-caption-text\">Et aussi \u00e0 celle du groupe B<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>25 ao\u00fbt : La fin des cours\u2026<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les \u00e9l\u00e8ves se r\u00e9veillent motiv\u00e9s pour leur toute derni\u00e8re journ\u00e9e de cours ! Aujourd\u2019hui les animatheurs ont carte blanche pour pr\u00e9senter un cours de leur choix aux diff\u00e9rents groupes. Ainsi le groupe A assiste \u00e0 un cours sur les homoth\u00e9ties donn\u00e9 par Martin tandis que les trois autres groupes font des probabilit\u00e9s. Du c\u00f4t\u00e9 de la salle des animatheurs, on commence \u00e0 pr\u00e9parer le grand d\u00e9part en rangeant la biblioth\u00e8que math\u00e9matique et en enlevant la muraille de probl\u00e8mes.\u00a0<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7614\" aria-describedby=\"caption-attachment-7614\" style=\"width: 345px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7614\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/photo_A-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"345\" height=\"259\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/photo_A-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/photo_A-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/photo_A-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 345px) 100vw, 345px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7614\" class=\"wp-caption-text\">Les exercices r\u00e9solus de la muraille<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7612\" aria-describedby=\"caption-attachment-7612\" style=\"width: 340px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7612\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-3-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"340\" height=\"255\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-3-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-3-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_B-3-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 340px) 100vw, 340px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7612\" class=\"wp-caption-text\">Martin pr\u00e9sente le cercle d&#8217;Euler au groupe A<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019apr\u00e8s-midi, Beno\u00eet parle de la th\u00e9orie des graphes au groupe A et Savinien des automates finis au C pendant que Jean pr\u00e9sente son cours \u201cFonctions et arithm\u00e9tique\u201d au groupe B et que Mathieu introduit la th\u00e9orie analytique des nombres au D.\u00a0<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7616\" aria-describedby=\"caption-attachment-7616\" style=\"width: 331px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7616\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_F-1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"331\" height=\"248\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_F-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_F-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_F-1-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 331px) 100vw, 331px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7616\" class=\"wp-caption-text\">Le groupe B en pleine r\u00e9flexion sur les exercices de Jean<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7613\" aria-describedby=\"caption-attachment-7613\" style=\"width: 336px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7613\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"336\" height=\"252\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_E-2-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 336px) 100vw, 336px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7613\" class=\"wp-caption-text\">Les \u00e9l\u00e8ves du groupe A \u00e9merveill\u00e9s devant les graphes pr\u00e9sent\u00e9s par Beno\u00eet<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ce soir, c\u2019est le grand soir ! Apr\u00e8s un d\u00eener tr\u00e8s silencieux (des sc\u00e8nes \u00e9taient prises dans le b\u00e2timent de la cantine, nous avons donc d\u00fb faire le moins de bruit possible pour le bon d\u00e9roulement du tournage), les \u00e9l\u00e8ves se rassemblent tous devant l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre pour la conf\u00e9rence finale. Maena pr\u00e9sente les autres activit\u00e9s d\u2019Animath et les \u00e9v\u00e8nements de la rentr\u00e9e (n\u2019oubliez pas la Coupe d\u2019Automne en octobre, ni le stage de Cachan Junior \u00e0 la Toussaint pour ceux n\u00e9s en 2007 ou apr\u00e8s !) et annonce le palmar\u00e8s des r\u00e9solutions des probl\u00e8mes de la muraille. Th\u00e9o prend ensuite le relai pour pr\u00e9senter les r\u00e9ponses (souvent tr\u00e8s dr\u00f4les) du questionnaire annuel de fin de stage, dans lequel les \u00e9l\u00e8ves donnent leur impression sur le stage et les cours mais proposent \u00e9galement leurs meilleures blagues (\u201cQue fait un math\u00e9maticien qui se noie ? Logloglogloglog !\u201d a \u00e9t\u00e9 la blague phare retenue).<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7617\" aria-describedby=\"caption-attachment-7617\" style=\"width: 264px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-7617\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_G-264x300.jpg\" alt=\"\" width=\"264\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_G-264x300.jpg 264w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_G-768x874.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_G-899x1024.jpg 899w\" sizes=\"auto, (max-width: 264px) 100vw, 264px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7617\" class=\"wp-caption-text\">Les grands gagnants de la r\u00e9solution de la muraille.<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mais les \u00e9l\u00e8ves ne sont pas au bout de leur surprise ! Les T-shirts du stage ainsi que des pizzas pour f\u00eater la fin les attendent \u00e0 la sortie de la conf\u00e9rence. Place \u00e0 la traditionnelle nuit blanche lors de laquelle \u00e9l\u00e8ves et animatheurs passent une derni\u00e8re fois du temps tous ensemble. Au programme, les traditionnels jeux loup-garou, time\u2019s up, etc., mais aussi un karaok\u00e9 organis\u00e9 dans l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre. Du Queen, Pink Floyd, Francis Cabrel, Ed Sheeran et bien plus d\u00e9filent jusqu\u2019\u00e0 plus de 3h du matin. Les plus courageux se sont m\u00eame install\u00e9s sur la terrasse avec leur couette pour assister au lever du soleil.<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7611\" aria-describedby=\"caption-attachment-7611\" style=\"width: 336px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7611\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-C-1-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"336\" height=\"224\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-C-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-C-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-C-1-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 336px) 100vw, 336px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7611\" class=\"wp-caption-text\">La seule photo qui a pu \u00eatre prise dans le court instant o\u00f9 il restait encore des pizzas&#8230;<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_7615\" aria-describedby=\"caption-attachment-7615\" style=\"width: 327px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7615\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-D-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"327\" height=\"218\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-D-300x200.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-D-768x512.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo-D-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 327px) 100vw, 327px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7615\" class=\"wp-caption-text\">Les plus courageux sont rest\u00e9s r\u00e9veill\u00e9s jusqu&#8217;au matin pour assister au lev\u00e9e du soleil !<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>26 ao\u00fbt : C\u2019est le temps des au-revoirs !<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Rendez-vous \u00e0 9h le matin en vue du grand d\u00e9part. Stagiaires et animatheurs se rassemblent, valise \u00e0 la main et r\u00e9cup\u00e8rent le PTR (poly tr\u00e8s restreint) qui r\u00e9capitule les 10 jours pass\u00e9s tous ensemble. Les \u00e9l\u00e8ves en profitent pour signer mutuellement leur poly afin de garder une trace \u00e9crite des amiti\u00e9s nou\u00e9es pendant le stage et tout le monde part en direction de la gare. Derniers au-revoirs tandis que les uns montent dans le train direction Lyon, les autres dans le train direction Paris ou encore Grenoble. Le stage d\u2019\u00e9t\u00e9 de Valbonne 2021 prend fin, mais on compte sur vous pour tous se retrouver durant l\u2019ann\u00e9e \u00e0 l\u2019occasion de la POFM, ou l\u2019ann\u00e9e prochaine !<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_7618\" aria-describedby=\"caption-attachment-7618\" style=\"width: 347px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-7618\" src=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-3-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"347\" height=\"260\" srcset=\"https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-3-300x225.jpg 300w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-3-768x576.jpg 768w, https:\/\/maths-olympiques.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Photo_A-3-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 347px) 100vw, 347px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-7618\" class=\"wp-caption-text\">L&#8217;arriv\u00e9e du train pour Paris annonce la fin du stage pour ces \u00e9l\u00e8ves&#8230;<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Cette ann\u00e9e aussi, le stage olympique d\u2019\u00e9t\u00e9 a lieu, envers et contre tout.\u00a079\u00a0\u00e9l\u00e8ves de la cinqui\u00e8me \u00e0 la premi\u00e8re, encadr\u00e9s par une \u00e9quipe d\u2019animatheurs, se r\u00e9unissent pour faire des math\u00e9matiques et profiter du beau temps estival au Centre International de Valbonne (CIV). En voici des nouvelles au jour le jour.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,5],"tags":[],"class_list":["post-7488","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-toutes_les_news","category-stages"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7488"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7635,"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7488\/revisions\/7635"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/maths-olympiques.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}